교육부는 3~6학년까지 방과후학교 연계형 돌봄교실을 운영하고 방학중 돌봄서비스를 확대하는 등 돌봄 공백 해소를 주요 내용으로 하는「2016년 초등돌봄교실 운영 방안」을 발표하였다.

이번 방안은 학생?학부모의 호응과 만족도가 매우 높았던 초등돌봄교실이 2016년에도 더욱 감동을 주고 행복하게 운영될 수 있도록 지난 2년간 연구학교의 적용결과 및 토론회 등 현장의 의견을 최대한 반영하여 마련되었다고 밝혔다.

먼저 돌봄이 필요한 맞벌이, 저소득층 및 한부모 가정의 1~2학년 학생 중심으로 운영하는 돌봄교실은 질 높고 안전한 서비스로 내실화를 도모한다.

또한 학년특성과 발달단계에 맞게 3~4학년 중심으로 운영된 방과후학교 연계형 돌봄교실을 5~6학년까지 확대하여 전학년 대상 맞춤형 돌봄을 완성한다.

특히, 3월 입학 전 돌봄 및 방과후학교에 관한 ‘집중 오리엔테이션’, 3월 입학 후 학교장 재량에 따른 체험기간 자율 운영 등을 통해서 학부모의 실수요에 맞는 방과후 활동을 선택할 수 있도록 할 예정이다.

한편, 방과후학교 연계형 돌봄교실은 방과후학교가 운영되지 않는 학기말, 재량휴업일 등에도 공백 없이 운영될 수 있도록 학교 여건에 따라 교육기부 연계, 인근 지역사회의 교육 장소, 프로그램, 강사 등을 활용할 수 있는 방안을 모색할 수 있도록 할 방침이다.

또한, 지역별 돌봄수요의 증감과 시설 개선 요구 등을 반영하여 유휴교실을 활용한 전용교실을 구축하고, 부득이한 경우는 겸용교실을 구축할 수 있도록 시설비를 지원할 예정이다.